miércoles, 3 de junio de 2015

Posted on 23:19 by Unknown | No comments
ACRÓSTICOS.


  • T odo lo que ha
  • E volucionado, osea las
  • C osas electrónicas.
  • N os sirve para
  • O mitir pasos en
  • L a vida diaria. Cada día
  • O ptamos por ella para realizar cualquier trabajo
  • G racias a ella somos menos
  •  Í ntegros con nuestra familia, amigos y vida
  • A morosa.


  • D iario tratan de
  • I nventar cosas más modernas
  • G racias a que estamos muy nvolucrados en
  • I nvolucrados en
  • T al tema. A unos les cuesta
  • A ceptarla,
  • L es cuesta involucrarla en su diario vivir.
      


jueves, 28 de mayo de 2015

Posted on 5:51 by Unknown | No comments
Aquí les dejaré información de otro blogs




miércoles, 29 de abril de 2015

Posted on 23:01 by Unknown | 3 comments
BLOGS.

¿CUÁLES SON LOS CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE UN BLOG?
R/:
El éxito de los blogs se debe a que tienen una naturaleza muy peculiar que se caracteriza, sobre todo, por tres propiedades:
  1. Es una publicación periódica. Los blogs publican nuevos contenidos en periodos de tiempo relativamente cortos.
  2. Un blog admite comentarios de los lectores y esto hace posible que se cree una comunidad en torno al autor. Los blogs son uno de los medios que mejor representan su esencia. Gracias a la posibilidad de recibir comentarios de los lectores, se pasa de una comunicación unilateral (medio de comunicación hacia el lector) a una comunicación bilateral, en la que el lector es también protagonista. El efecto que ésta ha tenido es la creación de "comunidades" de lectores muy fieles, muy parecidas a las que existen, por ejemplo, en un foro de discusión. Esto ha resultado ser también muy ventajoso desde un punto de vista profesional o comercial porque estos lectores son personas fidelizadas que confían en el autor y, por tanto, muy abiertas a las recomendaciones e incluso venta de productos y servicios por parte del autor del blog.
  3. Un blog tiene un marcado toque personal. Aunque esta característica se haya diluido quizás un poco en los últimos años con la aparición de blogs corporativos y profesionales, incluso estos blogs intentan mantener un ambiente mucho más personal e informal que ayuda mucho a que se vaya forjando una relación de confianza entre el autor del blog y sus lectores, buscando mucho más la creación de un ambiente parecido al que hay entre amigos que la relación clásica entre una publicación comercial y sus lectores.
DEFINICIÓN DE BLOG.
R/: Es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre diversos temas.  
DEFINE CON TUS PROPIAS PALABRAS QUÉ ES UN BLOG.
 R/: Un blog, es un sitio web que reúne textos o artículos de uno o varios autores de forma cronológica, es decir, aparece primero el más reciente.
NOMBRE COMO MÍNIMO CINCO CARACTERÍSTICAS DE UN BLOG.
R/:
1.
Número de artículos casi ilimitado.
(se soportan hasta 50.000 artículos en un solo blog).
2. Múltiples colaboradores, no solo el creador del blog podrá insertar artículos, sino que podrás definir hasta un máximo de 30 colaboradores que te ayudarán en la tarea de escribir en tu blog.
3.
Organiza los artículos por categorías, pudiendo crear hasta un máximo de 50 categorías diferentes.
4.
Posibilidad de convertir tus colaboradores en administradores, lo cual les dará la oportunidad no sólo de escribir artículos, sino de administrar el blog como si fuese suyo.
5.
Sistema avanzando de plantillas, que permite personalizar absolutamente todos los aspectos del blog, traducirlo a diferentes idiomas, crear plantillas públicas para que los demás usuarios puedan usarlas directamente, plantillas favoritas, etc.
6.
Editor de hoja de estilo CSS, como parte de la plantilla personalizada o por separado.
NOMBRE CINCO USOS QUE LE PODEMOS DAR A UN BLOG.
R/: 
  1.  Puede ser utilizado, al final de alguna unidad didáctica, como una herramienta para que los pasrticipantes demuestren el propio progreso de aprendizaje y el propio desarrollo personal.
  2.  Espacio para compartir contenidos sobre los intereses personales que no se ajusten a los temas de los foros del curso.
  3. Para ver la capacidad de resumir mediante palabras claves o marcas sus artículos. Las marcas permiten hacer categorías, estructurar los contenidos del blog que facilitan la localización de contenidos.
  4. Para tratar temas ajenos a la institución educativa que preocuoen a los participantes.
  5. Podemos utilizar un bloque HTML para dar difusión a los blogs, en dicho bloque podemos añadir los enlaces con los blogs de algún usuario concreto o de todo nuestro blog.
DETERMINAR LO NECESARIO PARA LA CREACIÓN DE UN BLOG.
R/:
Un autor.

Un tema.

Lectores.
PLANTEAR UN TEMA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN BLOG.
R/: Hay infinidad de temas que se pueden plantear para la construcción de un blog.
Yo plantearía algo de cocina, como recetas, alimentos saludables, pasos a seguir para una buena dieta, etc.
 ¿CON QUÉ SE ALIMENTA UN BLOG?
R/: Los blogs se alimentan de los comentarios de los visitantes. Y con sus críticas y opiniones, pueden mejorar sus blogs.

Posted on 22:45 by Unknown | 1 comment
ACRÓSTICOS.

B ÁSICAMENTE ES INFORMACIÓN ELABORADA POR
L OS DIVERSOS AUTORES Y PUEDE
O BTENER COMENTARIOS,FOTOS,VIDEOS Y TODO ESTO GRACIAS A 
G OOGLE.


I NNOVACIÓN CONSTANTE DE
N UEVOS TEMAS Y TRABAJOS,SIEMPRE SERÁ
T ENDENCIA ALREDEDOR DEL MUNDO,
E XISTE PARA HACERNOS LA VIDA MÁS FÁCIL Y
R ÁPIDA. PARA
N OSOTROS SE HA CONVERTIDO EN ALGO
E STRESANTE NO
T ENERLO.


 N ORMAS PARA EL USO
E XACTO DE
T ODAS LAS REDES SOCIALES,PARA 
I NTERACTUAR CON LOS
Q UE LE DAN EL BUEN
U SO A
E STOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN CON 
T OLERANCIA Y BUENA
A CTITUD PARA CON LOS DEMÁS.

Posted on 22:28 by Unknown | 1 comment
TICS.
Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un concepto que tiene dos significados. El término "tecnologías de la información",se usa a menudo para referirse a cualquier forma de hacer cómputo. Como nombre de un programa de licenciatura, se refiere a la preparación que tienen estudiantes para satisfacer las necesidades de tecnologías en computo y comunicación de gobiernos, seguridad social, escuelas y cualquier tipo de organización.

ALGUNOS RIESGOS DEL INTERNET: 
  •  CIBERDEPENDENCIA: La ciberdependencia es una de las patologías surgidas en época reciente,directamente relacionada con el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación y consiste, en un sufrimiento o miedo desmedido a estar "desconectado", fuera de línea, sin acceso a Internet. 


  •  CYBERACOSO O CYBERBULLYING: El ciberacoso (también llamado cyberbullying) es el uso de información electrónica y medios de comunicación como el correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, y sitios web difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios. Puede constituir un delito penal. El ciberacoso implica un daño recurrente y repetitivo infligido a través del medio del texto electrónico.

  • PHISHING: El phishing ó suplantación de identidad es un término informático que denomina un modelo de abuso informático y que se comete mediante el uso de un tipo de ingeniería social caracterizado por intentar adquirir información confidencial de forma fraudulenta (como puede ser una contraseña o información detallada sobre tarjetas de crédito u otra información bancaria). El cibercriminal, conocido como phisher, se hace pasar por una persona o empresa de confianza en una aparente comunicación oficial electrónica, por lo común un correo electrónico, o algún sistema de mensajería instantánea o incluso utilizando también llamadas telefónicas.

  • SEXTING: El sexting es el acto de enviar mensajes o fotos sexualmente explícitos por medios electrónicos, sobre todo con el teléfono móvil.

Posted on 22:02 by Unknown | No comments
                                                   EVOLUCIÓN TECNOLÓGICA.

¿QUÉ ES CIENCIA?
R/: La ciencia es el conjunto ordenado de conocimientos estructurados sistemáticamente. La ciencia es el conocimiento que se obtiene mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico. La ciencia también puede convertirse en tecnología.

¿QUÉ ES TECNOLOGÍA?
R/: La tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad.

¿QUÉ SON LOS RECURSOS INFORMÁTICOS?
R/: Los recursos informáticos son cualquier componente físico o virtual de disponibilidad limitada en una computadora o un sistema de gestión de la información. Los recursos informáticos incluyen medios para entrada, procesamiento, producción, comunicación y almacenamiento.

¿QUÉ SON FUENTES DE INFORMACIÓN?
R/: Se denominan fuentes de información a diversos tipos de documentos que contienen datos útiles para satisfacer una demanda de información o conocimiento.


Conocer, distinguir y seleccionar las fuentes de información adecuadas para el trabajo que se está realizando es parte del proceso de investigación.
 

miércoles, 22 de abril de 2015

Posted on 23:37 by Unknown | No comments
                                               Cómo crear un blog en blogger y editarlo.

 Parte 1:

Parte 2:

Parte 3.

Parte 4:

Parte 5:

Parte 6:

Parte 7:
Parte 8:

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